Сакина Елена Владимировна
воспитатель
МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка», село Верхний Услон
Цель занятия: формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных элементарных экономических представлений.
Задачи:
Развивающая:
– развивать познавательный интерес к основам финансовой грамотности;
– развивать речь, внимание, мыслительные операции и коммуникативные навыки;
Воспитательная:
– формировать желание быть полноценными помощниками своих родителей;
– воспитывать понимание разумного подхода к своим желаниям, сопоставление их с возможностями бюджета семьи;
-воспитывать любознательность в процессе познавательно- игровой деятельности;
Образовательная:
– познакомить детей с экономическими понятиями (семейный бюджет, доходы, расходы: обязательные и желаемые);
– учить детей совершать покупки по списку в условиях игровой ситуации.
Словарная работа:
– закрепить в речи слова (заработная плана, пенсия, стипендия, доход, расход: обязательный, желаемый), список покупок, интернет – магазин).
Оборудование для педагога:
Стулья по количеству детей, мольберты, три стола, ноутбук, проектор.
Оборудование для детей:
Видиозапись «Предновогодняя суета», игра «Доход», игра «Обязательные и желаемые расходы», игра «Новогодние покупки», картинки приход и расход денег.
Методы и приемы:
Игровой: сюрпризный момент
Словесный: беседа, вопрос- ответ
Наглядный: использование картинок
Практический: использование игр для закрепления полученного материала.
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться, меня зовут Елена Владимировна. Скажите, пожалуйста, а какой волшебный праздник приближается?
Ответ детей.
Воспитатель: Верно, Новый год. Мы его ждем с нетерпением. Давайте посмотрим, что сейчас происходят в магазинах?
(Видиоролик)
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему такая суета в магазинах, торговых центрах?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, у взрослых и у ваших родителей сейчас много хлопот. Они выбирают подарки, праздничную одежду, закупают продукты для того, чтобы Новый год прошел незабываемо. Так много дел и так мало времени останется у них для отдыха. Что же делать?
Ответы детей
Воспитатель: Совершенно верно. А могли бы вы сами помочь вашим родителям в новогодней суете?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, ребята. Вы можете помочь родителям в магазине закупить продукты, помочь в выборе подарка для бабушки и дедушки, для брата или сестры. А чтобы все это сделать правильно, и чтобы вас родители похвалили, предлагаю вам поступить в школу «Маленьких финансистов». Согласны?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, перед Новым годом необходимо много чего купить. А без чего мы не сможем приобрести тот или иной товар?
Ответы детей.
Воспитатель: Верно, так давайте порассуждаем, откуда в ваших семьях появляются деньги?
Ответ детей.
Воспитатель: Молодцы! А теперь ваши ответы мы соотнесем с картинками.
Игра «Доход»
Воспитатель: Вам нужно с первой магнитной доски выбрать картинки, которые означают получение денег семьей и перенести выбранные картинки на другую магнитную доску, закрепив их на кошельке.
(После выполнения задания детьми, выводится на экран изображение семьи с кошельком и к ним бегут деньги)
Воспитатель: Вот посмотрите, все заработанные, полученные деньги доходят до семьи и попадают в их кошельки, а все вместе это называется доход.
А если мы будем тратить деньги? Что произойдет с деньгами?
Ответы детей.
Воспитатель: Вот посмотрите, пожалуйста. Деньги выходят из кошелька и расходятся во все стороны, например в магазин, аптеку, в кинотеатр. И эти траты денег называются расходы.
(Картинка с уходящими деньгами)
А как вы думаете, что легче расходовать или зарабатывать?!
Расходовать деньги очень интересно и легко. А зарабатывать трудно! Поэтому, прежде чем деньги расходовать на какую- либо игрушку, надо подумать, нужна ли вам эта игрушка, а может быть можно обойтись и без нее.
Как вы думаете, на что ваши родители тратят деньги в первую очередь?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, верно. Одежда, продукты питания, бытовая химия, коммунальные услуги, оплата за детский сад- это все обязательные расходы. А еще есть желаемые расходы. Как вы думаете, что относится к желаемым расходам?
Ответы детей.
Воспитатель: Верно, покупка игрушек, сладостей, поездка на море поход в аквапарк или в кинотеатр- это желаемы расходы.
Сейчас мы с вами попробуем определить обязательные и желаемые расходы.
Игра «Надо и хочу»
Воспитатель: На игровом поле вы видите картинки, выберите картинку с обязательными расходами и встаньте около нее, а теперь выберите картинку с желаемыми расходами и тоже встаньте около нее. (Спросить у нескольких детей почему они выбрали именно эти картинки).
Воспитатель: Теперь вы научились определять обязательные и желаемые расходы. Молодцы с этим заданием вы тоже справились. Давайте запомнить, что деньги нужно распределять правильно, планируя свои покупки.
Ой, а пока мы с вами учились, нам пришло сообщение (письмо на экране).
Как вы думаете от кого оно?
Воспитатель зачитывает письмо от Деда Мороза.
Ребята, а чтобы новогодний праздник для родителей получился незабываемым, веселым, нам нужно закупить продукты для праздничного стола, нарядить елку, купить подарки. Дел у нас с вами, конечно, много.
Чтобы все это успеть, мы с вами поделимся на три группы, для этого встаньте по двое.
Первая пара у нас будет ответственна за новогодний стол. Вам нужно будет выбрать продукты
Вторая пара будет ответственна за новогоднее оформление, вы выбираете украшения для дома.
Третья пара будет ответственна за новогодние подарки для семьи.
Чтобы у нас получилось все быстро, выберем товары через интернет – магазин.
Дети работают на LG-буках
Воспитатель: Самое важное! чтобы пойти в магазин нужно иметь список товаров для того, чтобы купить только самое необходимое, нужен список товаров. Я вам его приготовила.
Выбираем товары согласно спискам и закрепляем их в корзине.
Молодцы! Вы справились с заданием Деда Мороза и школу маленьких финансистов закончили на отлично. Сегодня хочу вручить вам вот такие дипломы, теперь вы настоящие помощники своим родителям в организации праздников. А от Деда Мороза вам вот такие подарочки- копилки.
Скажите пожалуйста, что вы узнали нового в нашей школе маленьких финансистов?
Мне очень приятно было с вами познакомиться, желаю вам исполнения самых заветных желаний в новым году.