Арчакова Екатерина Владимировна учитель-логопед МБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» Республика Татарстан г. Казань Как научить ребенка грамотно и красиво рассказывать о пережитых событиях, пересказать сказку, составить рассказ по картинке, общаться со сверстниками и взрослыми? Развитие связной речи – одна из главных задач, стоящих перед дошкольником при подготовке его к школьному обучению. Связную речь…
Елисеева Татьяна Кузьминична учитель физической культуры МБОУ «Средняя школа №9» г. Набережные Челны, Республика Татарстан Введение Глава 1. Исследование состояния вопроса Современные средства и методы восстановления здоровья человека Состояние современной лечебной гимнастики как средства и метода восстановления Творчество как предмет исследования Человек как субъект творчества Творчество в педагогической деятельности Творчество в процессе преподавания ОРУ Глава…
Морсалова Светлана Александровна Шарафеева Альфия Камиловна Роготнева Наиля Илдусовна воспитатели, учитель – логопед МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №38 «Золотой ключик», Елабужский район, г. Елабуга Республика Татарстан Для детей старшей и подготовительной группы Цель: систематизация и уточнение знания детей о природе Задачи: Развивать дифференцированное восприятие, умение сравнивать, логически мыслить, правильно формулируя выводы Развивать…
Соловьева Елена Семеновна, Гиздатуллина Дилюся Илгизовна воспитатель, учитель ГБОУ «Мензелинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ», г. Мензелинск, Республика Татарстан Цель: расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению…
Ибрагимова Эльвира Мухаметовна Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 33 комбинированного вида» г. Казань, Республика Татарстан Развитие речи – одно из самых важных преобразований ребёнка в дошкольном возрасте. В нашем детском саду мы находимся в постоянном творческом поиске. Так в старшей и подготовительной к школе группах наиболее продуктивной является методика развития речи дошкольников с помощью карт…
Ерышова Венера Борисовна педагог-организатор МБУ ДО «Центр детского творчества «Радуга» НМР пгт. Камские Поляны, Республика Татарстан Актуальность: Талантливый, одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в каком-либо одном или нескольких видах деятельности. Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих…
Абыденкова Татьяна Сергеевна МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №23» г. Лениногорск, Республика Татарстан Интеграция областей: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: физкультурно-оздоровительной работы — положительное воздействие на жизненно важные функции организма детей младшего дошкольного возраста. Задачи: Оздоровительные: – развитие координации, внимания, моторики пальцев рук; – профилактика плоскостопия; – формирование…
Покровская Анастасия Александровна, Миннеханова Рушания Анасовна воспитатели МБДОУ «Высокогорский детский сад «Шаян» Высокая гора, Республика Татарстан Цель: закрепить представления детей об осени и ее признаках. Задачи: – расширять знания детей об осени, как времени года; – расширять словарный запас – активизировать в речи детей слова: колючий, пушистый, осенний, разноцветные – закреплять знания цветов: желтый, красный,…
Бочарова Лиля Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 33 комбинированного вида» г. Казань, Республика Татарстан Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у воспитанников, педагогов, родителей ответственности в деле сохранения собственного здоровья Задачи: Охрана и укрепление здоровья детей. Совершенствование их физического развития. Повышение защитных свойств организма. Улучшение физической и умственной работоспособности. Использование нетрадиционных технологий в…
Салахова Лейсан Ирековна учитель родного(татарского) языка и литературы, МБОУ «Многопрофильная школа №181» Советского района г. Казани, Республика Татарстан Максат: -милли традицияләребез нигезендә ятучы кыйммәтле, милли, әхлаклы сыйфатларны саклау; -татар хатын-кызларының милли баш киеме – калфак турында мәгълүмат бирү; – милли мәдәниятыбызга ихтирам һәм мәхәббәт хисе тәрбияләү. Мастер-класс барышы 1. Исәнләшү. Оештыру. -Исәнмесез, хөрмәтле укучылар! Матур сүзләр әйтеп ,…
