Monthly Archives: Август 2024

Хабибуллина Эльвира Насиховна учитель МАОУ Многопрофильный лицей №11 г. Казань, Республика Татарстан 6 КЛ. Цель: знакомство с видами изобразительного искусства. Задачи: -знать: виды искусства, основные художественно-выразительные средства; -уметь: определять принадлежность произведений искусства к тому или иному виду; анализировать произведения искусства; -развивать память, мышление, творческую активность, эстетический вкус, способность оценивать, обобщать, анализировать свою работу и работу…

Асылгараева Лия Олеговна учитель-логопед МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №19 «Звёздочка» Альметьевского муниципального района РТ, г. Альметьевск Возраст детей: 6 лет Речевой диагноз: Общее недоразвитие речи III уровня речевого развития (при задержке психического развития) Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Виды деятельности: игровая, познавательная, двигательная, коммуникативная. Форма организации детей: подгрупповая,…

Гайфутдинова Альфия Рафгатовна учитель английского языка МАОУ «Многопрофильный лицей №11» г. Казань, Республика Татарстан Образовательный квест “Всё о Великобритании” относится к числу квестов, имеющих краеведческую направленность. Данный квест позволяет расширить информационное поле и сферу аутентичного использования изучаемого языка в общей образовательной сфере. Квест предусматривает знакомство с историей и достопримечательностями страны изучаемого языка. Квест нацелен на…

Саубанова Римма Голусовна учитель начальных классов МБОУ «Шугуровская СОШ имени Валерия Павловича Чкалова» РТ Лениногорский район с. Шугурово Республика Татарстан Аннотация. Данная тема рассматривает сущность формирования креативного мышления обучающихся в начальной школе. Ключевые слова: креативное мышление, начальная школа, младший школьный возраст, творческий потенциал, проблемная ситуация, нестандартное решение. Процесс развития творческого мышления в детском возрасте Проблема…

Красильникова Ирина Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад №15», г. Лениногорск Республика Татарстан   Каждый человек имеет свою малую Родину – это то место, где он родился и вырос. У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет очень многое, если не сказать – все! Для формирования у…

Канзафарова Гузель Альбертовна старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №19 г. Лениногорска» МО «ЛМР» Республика Татарстан Оглавление I. Пояснительная записка II. Учебный план и календарно-тематический график III. Содержание образовательной программы IV. Ожидаемые результаты освоения программы  V. Контрольно-измерительные материалы Список литературы Пояснительная записка Нормативно-правовая основа для разработки программы Дополнительная образовательная программа разработана в соответствии с: -«Законом об…

Ахмадишина Айгуль Фаннуровна Сафина Гузель Илдаровна воспитатели МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления № 60 «Дружная семейка» г. Альметьевск, Республика Татарстан Проект «Наш весёлый огород» в первой младшей группе «Кнопочки» Воспитатели: Ахмадишина А.Ф Сафина Г.И Актуальность: Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях…

Гафиятуллина Алсу Фанисовна педагог-психолог Структурное подразделение МАОУ «СОШ №3», ППМС служба «Доверие» г. Нурлат, Республика Татарстан   Цель: гармонизация детско-родительских отношений. Задачи: Формирование навыков конструктивного взаимодействия; Осмысление собственного эмоционального состояния и поведения. Здравствуйте, дорогие родители! Искренне рада видеть вас. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, заботе и…

Шимина Жанна Михайловна учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 16» НМР РТ г. Нижнекамск, Республика Татарстан Тема урока: Сложение и вычитание. Числа от 1 до 100. Закрепление изученного материала. Тип урока: комплексное применение знаний и умений (урок закрепления) Предметные результаты: – совершенствовать вычислительные навыки сложения и вычитания с переходом через десяток в пределах 100; – умение решать…