Республиканский конкурс профессионального мастерства и личных достижений работников образовательных учреждений «Педагог года – 2025»
Прием заявок до 17 ноября 2025 года (включительно)
Мухамедзянова Наталья Владимировна
педагог дополнительного образования
МБУДО ЦДОД «Заречье»
г. Казань, Республика Татарстан
«Человек рисует мозгом, а не руками» – Микеланджело.
Не секрет, что все дети любят рисовать. Через рисунок они передают свои эмоции, свои мечты и фантазии, познают мир, творчески самовыражаются.
В данный момент перед родителями и педагогами стоит огромная проблема, которая заключается в том, что дети привязаны к компьютерам и телефонам. Им не хватает живого, человеческого общения друг с другом. Поэтому, вот уже несколько лет в МБУДО «ЦДОД Заречье» мной успешно реализуется программа «Правополушарное рисование». Во время занятий детям дается возможность раскрыть свой внутренний мир, познать окружающий, научиться работать и общаться в коллективе. Научиться слушать и слышать других. Одним словом, программа способствует формированию личности!
Правополушарное рисование, как тренд современного искусства в развитии личности ребёнка представляет собой интересный и многогранный подход к образованию и творческому развитию.
Правополушарное рисование становится популярным направлением в воспитании детей и подростков. Оно представляет собой методику, направленную на активизацию правого полушария мозга, которое отвечает за креативность, интуицию и образное мышление. Данный подход помогает детям развивать творческие способности, улучшает эмоциональное состояние и способствует развитию личностных качеств. Этот метод, основанный на интуитивном и эмоциональном восприятии, может оказать значительное влияние на формирование личности ребёнка.
1. Развитие творческих способностей и креативности: Правополушарное рисование способствует развитию творческого мышления у детей. Оно помогает им свободно выражать свои идеи и эмоции, что важно для формирования индивидуальности и самовыражения. Методика позволяет ребенку раскрыть свой творческий потенциал, научиться выражать эмоции и мысли через искусство. Это особенно важно в современном мире, где творчество является важным фактором успеха в профессиональной сфере.
2. Улучшение навыков наблюдения: Дети учатся замечать детали и формы, что развивает их внимательность и наблюдательность. Это может быть полезно не только в искусстве, но и в других областях, таких как наука и математика.
3. Снятие стресса и эмоциональное выражение: Рисование — это способ выразить свои чувства и переживания. Правополушарное рисование помогает детям находить выход для своих эмоций, что способствует эмоциональному здоровью и снижению уровня стресса.
4. Развитие уверенности в себе: Процесс создания искусства может повысить самооценку ребёнка. Когда дети видят результаты своего труда и получают положительные отзывы, это укрепляет их уверенность в собственных силах.
5. Формирование личностных качеств. Через правополушарное рисование дети развивают такие качества, как терпение, внимательность, усидчивость и умение концентрироваться. Эти навыки важны для успешного обучения и дальнейшей жизни.
6. Стимуляция правого полушария мозга: Упражнения, направленные на активизацию правого полушария, помогают развивать интуитивное и образное мышление, что важно для комплексного развития личности.
7. Социальные навыки: Занятия правополушарным рисованием могут проходить в группах, что способствует развитию социальных навыков. Дети учатся работать в команде, обсуждать свои идеи и принимать критику.
8. Интеграция искусства в повседневную жизнь: Правополушарное рисование может помочь детям увидеть искусство в окружающем мире, развивая их эстетическое восприятие и способность ценить красоту в различных формах.
Тренды современного искусства и образования:
Для внедрения правополушарного рисования в образовательный процесс можно использовать различные техники и упражнения. Например, предложить детям рисовать с закрытыми глазами, используя разные материалы и инструменты. Важно создать комфортную атмосферу, где ребенок чувствует себя свободно и уверенно.
• Интерактивные подходы: Современные образовательные программы всё чаще интегрируют элементы искусства в традиционное обучение, используя правополушарное рисование как способ сделать процесс обучения более увлекательным и доступным.
• Междисциплинарность: Правополушарное рисование часто сочетается с другими предметами (например, наукой или литературой), что позволяет детям видеть взаимосвязи между различными областями знаний.
• Использование технологий: Современные технологии, такие как цифровое рисование и приложения для творчества, открывают новые возможности для правополушарного рисования, делая его более доступным и привлекательным для детей.
Заключение:
Правополушарное рисование как тренд современного искусства в развитии личности ребёнка предлагает уникальные возможности для творческого самовыражения, эмоционального развития и формирования уверенности в себе. Этот метод помогает детям не только стать более креативными, но и развивать важные навыки, которые будут полезны им на протяжении всей жизни.
Включив этот метод в воспитание и обучение, родители и педагоги смогут способствовать гармоничному развитию детей.
Таким образом, правополушарное рисование не только увлекательное занятие, но и мощный ресурс для раскрытия потенциала каждого ребенка.
Рисунок в технике «Кофейная живопись»
