Светлана Иванова

ВВЕДЕНИЕ

Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней и формирования первых трудовых навыков.
Чтобы дети не были гостями в природной мастерской, а стали в ней хозяевами, задумаемся над тем, чем являются их встречи с природой в этой мастерской — забавой, заполнением свободного времени или интересным делом. Изготовление игрушек, поделок из природного материала — труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. Для того чтобы дети охотно им занимались, необходимо развивать их фантазию, добрые чувства, а с овладением навыками придет и ловкость в работе.

С прогулки дети часто приносят желуди, шишки, ветки; с экскурсии к водоему — красивые камушки, ракушки. Ребята подолгу рассматривают собранный материал, перебирают, ощупывают, обследуют его. Это способствует запоминанию формы, красок, свойств каждого вида материала. Например, дети узнают. что орехи круглые, коричневые, с бугристой поверхностью; желуди овальные, блестящие, желтовато-коричневатые; рогоз цилиндрический, с мягкой бархатистой поверхностью, коричневый и т. д.

Рогоз на все случаи жизни

Вы очень удивитесь, если я скажу, что самые красивые изделия придуманы самой природой? Наши предки знали это и всё что растет, цветёт и буквально лежит у ног, использовалось при изготовлении, как бы мы сейчас сказали, чистых экологических изделий. И сегодня речь пойдет о рогозе, вернее о его соцветии, его еще часто путают с камышом. Его головки очень приметные, и не заметить их просто нельзя.

Как известно, рогоз любит сырость, он растет по берегам рек и озер, на болотах, заливных лугах, на влажных торфяниках, в заброшенных карьерах, сырых канавах и оврагах. Наши бабушки и дедушки использовали только листья, но современное творчество и возможности пошли далеко вперед и можно уже использовать и головки. Собрав их, решила познакомить детей со своего кружка этим необычным материалом.

Цель мастер-класса- развитие познавательного интереса к природе;

развитие мелкой моторики рук;

формирование умения и навыков работы с природными материалами;

Задачи: 1.Воспитание трудолюбия и усидчивости;

2. Воспитание бережного отношения к природе;

сформировать навыки поиска ассоциативных образов и созданию лесных персонажей.

3. Поделиться опытом педагогической деятельности в рамках республиканского конкурса-выставки.

Инструменты и материалы

Для создания изделий, необходимых высушенный подготовленный рогоз

Сухие листья

Береста

Клей ПВА

Кисточки

Супер –клей

Ткань в клеточку

Киндер- контейнер

Бичевка

Технологическая последовательность изготовления