Творческий вечер «Музыка и слово»

Карасёва Юлия Сергеевна

педагог дополнительного образования

МБОУ «КСОШ №2» НМР РТ, Россия

Республика Татарстан, Нижнекамский район пгт Камские Поляны

Музыка и поэзия… Две стихии, которые находятся в постоянном взаимодействии друг с другом и переплетаются в одно единое целое. Великие музыканты и поэты разных эпох обращались к ним за вдохновением и создавали шедевры мировой классик.

Ведущий:

-Добрый вечер, друзья! Коллеги, учащиеся школы и уважаемые гости. Мы рады приветствовать Вас на нашем творческом вечере, посвященном музыке и поэзии. Эпиграфом к нему прозвучат слова Виссариона Григорьевича Белинского: «Музыка- душа поэзии, проясняет и открывает её. Она делает поэтическое слово более глубоким по смыслу и более легким по восприятию. Дух музыки в эмоциональном аспекте- творческая воля, побуждающая одаренных людей создавать состояние звучаний и оформлять их как свое мировоззрение».

-Выдающийся музыкант и дирижёр Леопольд Стокольский писал: «Музыкант должен быть поэтом, а поэт музыкантом». Анна Андреевна Ахматова— русская поэтесса Серебряного века о музыке сказала так: «В ней что-то чудотворное горит, и на глазах её края гранятся. Она одна со мною говорит, когда другие подойти боятся»

Сценка «Музыка и поэзия» с учащимися класса. Автор слов Карасёвой Ю.С.

Ведущий:

Встретились зимою как-то раз,

Поэзия и музыка в вечерний час!

И между ними вдруг зашёл

Серьёзный разговор иль даже спор…

Музыка:

Я музыка, душа народа.

Во мне все звуки рождены,

И всем знакомы мои ноты:

До, ре, ми, фа, соль, ля и си.

Поэзия:

А я, поэзия, во мне,

Слышны слова, что людям так любимы,

Хореи, ямбы, рифмы…

С душой они неразделимы!

Музыка:

Мои таланты всем известны:

Бетховен, Моцарт и Шопен,

Чайковский, Глинка, Даргомыжский,

Другие гении знакомы всем!

Поэзия:

Я тоже славлюсь именами:

Петрарка, Гёте и Шекспир,

Есенин, Пушкин и Жуковский,

Их тоже знают люди и весь мир!

Музыка:

По мне, так ты лишь пустословишь.

Не можешь тронуть ты души.

Всё лишь бумагу переводишь

И людям надоела ты!

Поэзия:

А я вот думаю иначе.

Поднадоела ты уже давно.

Вся твоя классика изрядно устарела,

Не слушает её уже никто!

Вдохновение:

Друзья, не ссорьтесь, проходило мимо

Услышала ваш спор и ужаснулась.

Ну как же так, прескверная картина,

Поэзия и музыка схлестнулись.

Ведь без друг друга вы не проживете.

Ведь вы свидетельство таланта и любви.

И людям вы приносите мгновенья

Душевных взлетов, праздников мечты.

Вы заставляете любого волноваться.

Любить, прощать, к победе лишь идти.

Не нужно сорится, вы целое богатство

Едины вы, и вас важнее не найти!

Без Вас померкнет всё, любовь, отвага,

Надежда, вдохновение, мечты.

Поэзия и музыка едины,

И большей истины на свете не найти. (ВМЕСТЕ)

Ведущий:

Стихотворение «Чувство» слова Юлии Карасёвой

Придёшь ли ты? чувство желанное,

Услышав моленья мои,

Откроешь мне мир зачарованный:

Надежды, любви, красоты…

Где свет бы струился ликующий,

Несущий земле благодать,

И мысли рождались бы лучшие,

Способные жизнь освещать!

Музыка Юрия Должакова «Чувство».

Ведущий:

Есть в музыке безумное начало,

Призыв к свободе от земных оков

Она не зря лукаво обольщала

Людей на протяжении веков.

Но и сейчас, когда оркестр играет

Свою неимоверную игру,

Как нож с берёзы, он с людей сдирает

Рассудочности твёрдую кору. (Евгений Винокуров)

Стихотворение о музыке В. Семернина нам прочитают учащиеся 3 класса.

Что такое ноты?

Это семь птенцов.

Что такое ноты?

Это трель скворцов,

Это до рассвета соловьи в садах…

Потому что музыка есть у нас в сердцах.

Что такое звуки?

За окном метель…

Что такое звуки?

По весне капель,

Это струны ливня, это первый гром!

Потому что музыка и живёт во всём.

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг,

Тысяча мелодий, голосов прибой…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка – всегда с тобой! (вместе).

Ведущий:

Музыка и слово, они всегда рядом, поэты прислушиваются к звукам своей души и появляются рифмованные строки, и мы наслаждаемся музыкой стихов…

– Сергей Есенин является одним из самых талантливых поэтов первой половины 20 века. Однако к своему творчеству автор относился с определенной долей сарказма и недоверия. Несмотря на всеобщее признание, Есенин чувствовал себя очень несчастным, тоскуя по родному селу Константиново и буквально задыхаясь в московской суете.

Тем не менее, в начале 20-х годов Есенин все еще остается романтиком. В его стихотворениях гораздо чаще проскальзывают грустные нотки, которые свидетельствуют о том, что автор среди шумной городской толпы чувствует себя одиноким и неприкаянным. К числу таких произведений относится стихотворение «Отговорила роща золотая», созданное в 1924 году.

Музыка Г. Пономаренко, слова С. Есенина. Песня «Отговорила роща золотая».

Ведущий:

Красота и многогранность русской природы не могла оставить равнодушными поэтов и музыкантов. Ярким тому примером является один из основоположников русского романтизма, поэт Фёдор Тютчев. Он уделял огромное внимание описаниям природы, не переставая восхищаться ее совершенством. Удивительные по красоте и изяществу пейзажные зарисовки можно встретить в стихах Тютчева различных периодов. И в юности, и в преклонном возрасте поэт отдавал дань величию и изяществу русской природы, справедливо полагая, что именно она является источником его вдохновения.

К наиболее ярким и запоминающимся произведениям пейзажной лирики Федора Тютчева относится стихотворение «Чародейкою Зимою…», написанное в 1854 году.

Стихотворение «Чародейкою Зимою…» нам прочитает ученик 7 класса.

Ведущий:

Музыка и слово, поэзия и музыка, плоды вдохновения, в них сам творец, они неразрывны, они дарят нам радость в повседневной жизни, утешают в печали, дают надежду, их мелодия ласкает слух.

«Утренняя молитва» из Детского альбома.

Музыка П.И. Чайковского в переложении Л. Жульвой. Стихи Л. Дацюк. Исполняет Карасёва Юлия Сергеевна.

Ведущий:

Музыка…. Её звуки трогают до глубины сердца, проникают в душу, и она парит в вышине вместе с волшебными звуками, завораживающими и очищающими…

Стихотворение Зои Сергеевой «В ритме сердца» прочитает учащаяся 4 класса. (видеоролик «В ритме сердца»).

Много звуков в ритме сердца

Открывают в душу дверцу,-

Плеск прибоя, шум дождя

И журчание ручья….

Их услышав, замираю,

Словно радость я вдыхаю,

Так пленяюсь красотой,

Что скажу: «Мгновенье, стой!»

Есть мелодии на свете,-

Птичье пенье на рассвете,

Звуки нежные трубы,

В них о счастье есть мольбы,

Голос скрипки и гобоя,

Если им внимают двое,

С ними радость, жизнь моя,

это счастье бытия…

Ведущий:

Из края в край вперед иду,

Сурок всегда со мною,

Под вечер кров себе найду,

Сурок всегда со мною…

Русский текст С. Спасского, знакомый нам с детства был написан Гёте в 1747 году для пьесы “Ярмарка в Плундерсвайлере”, и лишь спустя некоторое время, специально для этого текста Людвиг ван Бетховен написал музыку (1792).

Так, появилась песня, которая в русском языке известна как “И мой сурок со мною”. Она рассказывает о бедных детях-скитальцах из горной Швейцарии (Савойи), которые, бродяжничеством и попрошайничеством, добывали себе средства на пропитание.

Каждый раз, когда голод в альпийских долинах становился невыносимым, савойские бедняки отправляли своих детей с дрессированными сурками, бродить по улицам городов богатой Германии. На ярмарках, в гостиницах, на известных торговых улицах мальчики-савояры показывали различные фокусы со своими четвероногими питомцами. Выступления часто сопровождались пением под шарманку.

Музыка Л. Бетховена «Сурок».

Ведущий:

Александр Сергеевич Пушкин стихотворение «Признание» написал в возрасте 27 лет. Оно посвящалось одной из его многочисленных муз – Александре Осиповой. Предпосылкой к написанию стихотворения стало отстранение Пушкина в 1824 году от государственной службы. Тогда его сослали в родовое поместье Михайловское за резкие и опрометчивые высказывания по отношению к царскому режиму. В усадьбе он часто наведывался в гости к овдовевшей помещице, у которой жила 19-летняя Александра Осипова. «Признание» Пушкин написал не сразу, а после двух лет знакомства с красавицей.

Музыка М.И. Глинки, слова А.С. Пушкина «Признание».

(видеоролик «Признание»)

Ведущий:

Тема добра и зла- одна из ключевых в искусстве, и она находит отражение как в музыке, так и в поэзии. Эти категории часто противопоставляются, помогая авторам постичь человеческую природу.

Льётся свет добра

С небес лучами сильными,

Чтоб от тяжких ран

Всю землю исцелить.

Только свет добра

Людей одарит крыльями.

Влюблённым вечный свет добра

Путь озарит.

Только свет добра

Весь мир хранит. (слова Ирины Гуляевой)

Музыка А. Ермолова, слова И. Гуляевой Песня «Свет добра» исполняет ансамбль преподавателей.

Ведущий:

Светлана Сирена (Котляр). Стихотворение «Музыка и слово» читает учащаяся 4 класса.

Музыка и слово –

Божий дар для нас!

Песня льется снова –

Это счастья час.

Сердце отдыхает,

В такт душа поёт.

Аура витает,

Всех в свой круг зовёт.

В круг такой единый –

В нём в руке рука,

Он неразделимый

С песней на века.

Ведущий:

Музыка Нино Рота. Обработка С. Грибкова. Русский текст Л.Дербенёва «Слова любви» из музыки к кинофильму «Ромео и Джульета» исполняют учащиеся класса, вокализ Карасёва Ю.С.

Ведущий:

Любовь к Родине и отчизне- одна из главных тем в русской поэзии и музыке, которая раскрывается через образы природы, истории, народных традиций и личных переживаний. Эти искусства передают не только восхищение родной землёй, но и глубокой привязанностью, готовностью защищать её и сохранять её наследие.

Мы живём на великой земле.

Все её называют Россией.

И, поверьте, вы на слово мне,

Что нигде не найдёте красивей. (слова Елены Олейник)

Музыка А. Иевлева, слова Е. Олейник Песня «Россия» исполняет хор учащихся.

Ведущий:

Музыка- единственный понятный всем нам язык, на нём душа говорит с душою…

Тот, кто любит музыку, любит и поэзию, любит и саму жизнь!

Спасибо за внимание, до новых встреч!