Сибгатуллина Айнур Фаритовна
инструктор по физической культуре
МБДОУ «Детский сад «Солнышко», Республика Татарстан, Пгт Аксубаево
Мероприятие направленно на профилактику дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пассажиров.
Цели и задачи мероприятия: привлечение детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на дорогах и безопасного участия в дорожном движении; привлечение детей, родителей, педагогов какции «Ребенок – главный пассажир»; популяризацию использования детских удерживающих устройств и ремней безопасности. Воспитание у подрастающего поколения культуры поведения на дороге, в транспортных средствах.
Участники: родители, дети подготовительной к школе группы.
Оборудование и материалы: эмблемы «Дозорные дорог» (желтые, зеленые -команды, красные – жюри), ноутбук, интерактивная доска, обручи, куклы, грузовые автомобили, светоотражающие жилеты, знаки «Пешеходный переход», пазлы удерживающих средств, магнитные доски, рули, стульчики для взрослых, автокресла.
Ход мероприятия
Ведущий: Исәнмесез! Здравствуйте! Сегодня мы собрались в этом зале – по очень важному делу – на спортивное мероприятие «Безопасность на дорогах!», в рамках профилактических мероприятий «Ребёнок – главный пассажир», направленную на профилактику нарушений ПДД, связанных с перевозкой несовершеннолетних пассажиров. И мы с большим удовольствием приглашаем всех вас принять в ней участие.
Безопасное детство, это не простые слова, а очень важные. И сегодня на нашем мероприятии мы вспомним о безопасности на дорогах, и об использовании детских удерживающих устройств и ремней безопасности. Потому что в машине, ребёнок – главный пассажир. И он должен передвигаться в машине в полной безопасности. Я не устану повторять, как любой ответственный взрослый – безопасность детства – это прежде всего охрана и забота о будущем страны.
Госавтоинспекция МВД по Республике Татарстан призывает всех участников дорожного движения быть предельно внимательными и осторожными и напоминает о необходимости неукоснительного соблюдения Правил дорожного движения.
Девизом нашей сегодняшней акции будут такие слова:
«Ребёнок – главный пассажир!”
Пусть услышит целый мир,
Ребёнок – главный пассажир!
Жизнь его ценна, ты знаешь,
Пристегнёшь – не потеряешь!
А сейчас я предлагаю вам поиграть в веселую игру-эстафету. Принимать в ней участие будут две команды дозорных дорог. Давайте поприветствуем команду – зеленых дозорных дорог. Поприветствуем и команду желтых дозорных дорог. И осталось поприветствовать команду – красных дозорных дорог. А как вы думайте ребята, кто у нас сегодня будет выполнять роль красных дозорных дорог? Конечно же, это наше, уважаемое жюри, которое будет оценивать нашу эстафету. Давайте поприветствуем наше серьезное жюри. Они сегодня будут оценивать вашу внимательность, осторожность и правильность выполнения всех заданий. Сейчас я его представлю. Представление членов жюри.
Ведущий: Сейчас передаем слово нашим командам, они хотят представить свои команды.
– Добрый день! Всем привет! Исәнмесез!
Мы команда «Зеленые дозорные дорог». Наш призыв:
Водители, не спешите
И ребенка пристегните.
Автокресло – лучший друг.
Это знают все вокруг.
– Добрый день! Исәнмесез!
Вас приветствует команда «Желтые дозорные дорог». Наш призыв:
Автокресло важнее всего!
Детские жизни спасает оно!
Будьте разумными, дорогие водители,
Пристегните детей, вы же, родители!
Ведущий: И так, первое задание. Давайте, посмотрим какие дети – пассажиры, а капитаны – водители.
1. ЭСТАФЕТА «ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ»
Капитан — водитель, он держит обруч – это автомобиль. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую и обратно. Кто быстрее перевезет пассажиров, та команда и победила.
Ведущий: Молодцы, хорошие водители нам попались.
2. ЭСТАФЕТА «Куклу в руки ты возьми и на грузовом автомобиле прокати». Ваша задача аккуратно проехать змейкой между ориентирами и вернуться обратно, передав транспортное средство другому участнику команды.
Ведущий: Кукол мы покатали, молодцы, справились с заданием. Сейчас мы сами будем в роли водителей. 3 ЭСТАФЕТА “ПОСКОРЕЕ ПРИСТЕГНИСЬ – НА АВТОМОБИЛЕ ПРОКАТИСЬ”. Участник садится в автомобиль, делает имитацию руками, пристегивается ремнями безопасности, далее доезжает до ориентира, объезжает его, возвращается на место, отстегивается и передает эстафету другому участнику.
Ведущий: В роли водителей побывали, попробуем себя и в роли пешеходов. Следующая 4 ЭСТАФЕТА «МЫ ВНИМАТЕЛЬНЫЕ ПЕШЕХОДЫ». Эта эстафета не на быстроту, а на внимательность, аккуратность. Участники по очереди надевают светоотражающий жилет, идут шагом до знака «Пешеходный переход», останавливаются, смотрят влево, вправо и продолжают движение до ориентира, обходят его и возвращаются обратно, снимают жилет, передает его следующему участнику эстафеты.
Ведущий: Предлагаю немного отдохнуть, сейчас нам предстоит «УМСТВЕННАЯ РАЗМИНКА». Передача «Устами младенца». Командам показывается сюжет, в котором дети пытаются объяснить значение слова.
По окончании сюжета ведущий обращается к одной из команд, просит выбрать отвечающего и спрашивает, о чем идет речь. Игра между командами идет поочередно: если команда ответила неверно, ход переходит к другой, если правильно — то первая попытка на следующее задание – у команды соперников. Всего в этом конкурсе загадывается по 3 слова.
– Этот предмет круглой формы, есть у любого транспортного средства. Его крутят дяденьки и тетеньки, когда едут в транспортном средстве. Когда его крутишь, он поворачивает колеса. (РУЛЬ)
– Он может быть большим и маленьким. В нём едут в разные места разные люди. У него есть 4 колеса, багажник, руль, сиденья. Еще у него есть сердце – это двигатель. Я каждый день приезжаю на нем в свой детским сад. (АВТОМОБИЛЬ)
– Им может быть любой человек, и большой и маленький. Он едет в любом транспортном средстве, но он не водитель. (ПАССАЖИР)
– Это человек. Ему больше 18 лет. Он сидит в салоне транспортного средства и управляет им с помощью руля. У него есть права. Если права забирает гаишник, он уже не может водить транспортным средством. (ВОДИТЕЛЬ)
– Это устройство, которое должно быть во всех автомобилях, на которых перевозят детей. Главная его задача безопасность ребенка, если случится авария. (ДЕТСКОЕ КРЕСЛО)
– Это устройство для удержания пассажира, это лямки и крепление. Они должны плотно прилегать к телу. Их нужно обязательно пристегивать, чтобы в случае транспортного происшествия, они спасли нас от беды, от серьезных травм. Сегодня каждый человек, который заботится о своей жизни, должен ими пристёгиваться. (РЕМНИ БЕЗОПАСНОСТИ)
Ведущий: Молодцы команды, справились и с этим заданием. Какие интересные высказывания придумали для вас ваши друзья. Спасибо им за это.
Ведущий: 6 ЭСТАФЕТА «ПАЗЛ СОБЕРИ, РЕБЕНКА В КРЕСЛО ПРИСТЕГНИ). Участники команды по очереди берут из корзины кусочек пазла, бегут с ним к магнитной доске и помещают его на магнитную доску. Как только дети заканчивают свое задание, последним бежит капитан команды и собирает пазл из частей в целую картинку.
Ведущий: 7 ЭСТАФЕТА «КАПИТАН ЗА РУЛЕМ – МЫ ОШИБКИ ВСЕ НАЙДЕМ». Капитаны по очереди изображают поезду за рулем автомобиля, специально делая ошибки, а команда соперников, должна назвать, какие правила движения нарушил капитан команды.
Молодцы ребята, какие вы внимательные, сколько ошибок вы нашли, которые совершили водители.
Ведущий: 8 ЭСТАФЕТА «СПАСАТЕЛИ СПЕШАТ НА ПОМОЩЬ». После ошибок, которые совершают водители за рулем, транспортные средства могут попасть в аварию. И пострадавшим нужна срочная помощь, им нужно оказать срочную медицинскую помощь или потушить огонь. Для этого есть специальные транспортные средства и люди, которые всегда готовы прийти на помощь. Сейчас мы тоже будем спасателями и придем на помощь пострадавшим. Каждый по очереди объезжает ориентиры на специальном транспортном средстве (автомобиль пожарной службы МЧС и автомобиль скорой медицинской помощи) и возвращается обратно.
Ведущий: 9 ЭСТАФЕТА «В КРЕСЛО СЯДУ, ПРИСТЕГНУСЬ – Я НИСКОЛЬКО НЕ БОЮСЬ». Капитан находится около автокресла, дети по очереди бегут к нему. Капитан сажает детей в настоящее автокресло, ребенок пристегивается, отстегивается и бежит обратно и передает эстафету другому участнику.
Ведущий: Дорогие участники, перед каждой поездкой надо проверять крепление устройства к автомобилю! А, знаете ли вы, как выглядит дорожный знак, указывающий на необходимость пользования ремнём безопасности? Существует ли такой знак? (Зрители, рассуждая, выясняют, что такого дорожного знака нет).
Ведущий: Последнее задание сегодняшней нашей игры. Каждой команде было задано домашнее задание «Придумай дорожный знак, указывающий на необходимость пользования ремнем безопасности» и описание к нему. Этот знак специально для детей, которые не хотят пристёгиваться или сидеть в автомобиле в детском кресле. И в нём показать, почему надо обязательно пристёгиваться в автомобиле.
Ведущий: Дорогие участники нашей сегодняшней эстафеты, болельщики, наша эстафета закончилась. Вы все сегодня очень старались. Показали свои знания правил безопасности на дороге, умение пристегиваться ремнями безопасности, осторожность и внимательность на дороге, ловкость, силу. Вы все без исключения заслуживайте награды.
Ведущий: Просим жюри огласить результаты конкурса. Слово предоставляется жюри. Награждение грамотами, подарками .
Ведущий: Вот как много нового и интересного вы, и взрослые и дети, сегодня узнали! Я уверена, что теперь вы будете всегда заботиться о собственной безопасности в автомобиле, и сможете научить этому своих друзей. Товарищи взрослые помните, что во всем мире признано, что ремень безопасности является простым, а, главное, эффективным способом защиты водителя и пассажиров. А вы маленькие непоседы всегда соблюдайте правила дорожного движения! Всем сил, добра, здоровья и счастливого пути!