Салахова Алия Фирдависовна
Мингазова Миляуша Раисовна
учитель начальных классов, воспитатель в ГПД,
ГБОУ «Бугульминская школа №10 для детей с ограниченными возможностями здоровья», г. Бугульма
Описание опыта работы” Использование ЦОР и ЭОР на уроках в начальной школе”
В смешанном и дистанционном обучении нередко используют интерактивные упражнения — чтобы вовлечь учащихся в тему занятия и быстро проверить их знания, для разминки и закрепления изученного.
И один из самых популярных среди них — LearningApps, который я использую в своей работе. На данном ресурсе хочу остановиться отдельно.
LearningApps.org создан для поддержки обучения и преподавания с помощью небольших общедоступных интерактивных модулей. Данные упражнения создаются онлайн и в дальнейшем могут быть использованы в образовательном процессе.
Для того, чтобы попасть в сервис, необходимо пройти по ссылке https://learningapps.org/ и иметь личный аккаунт.
Огромная библиотека упражнений, множество форматов заданий, поддержка видео, аудио и даже озвучка текста — и всё это совершенно бесплатно.
На данном слайде вы можете увидеть страницу моего личного кабинета, а следующих слайдах можно увидеть мои наработки и процесс работы с детьми.
В LearningApps пользователи могут найти:
Огромную библиотеку готовых упражнений. Она разбита на категории по предметам, конкретным темам и уровням образования (от дошкольного до профессионального).
Шаблоны для создания собственных интерактивных заданий — тестов, пазлов, кроссвордов. Можно делать игры в духе «Кто хочет стать миллионером?», упражнения вида «Заполните пропуски», «Расставьте по порядку» и другие задания.
Интерфейс дружелюбный — освоить LearningApps легко, в нём предусмотрены подсказки. Интерфейс переведён на 21 язык, есть русскоязычная версия. В переводе, правда, встречаются ошибки, но работать с сервисом они не мешают. Готовых упражнений на русском языке в коллекции LearningApps тоже много.
Доступ полностью бесплатный, а библиотека упражнений доступна всем даже без регистрации. Поэтому, если вы хотите протестировать возможности сервиса, можно выбрать подходящие варианты и сразу использовать их на своих занятиях.
На данном этапе мы начали осваивать платформу Skysmart Класс
На слайде вы можете видеть логотип сайта скайсматрс и ссылку с инструкцией для регистрации.
Можно видеть обзор личного кабинета учителя, где мы видим списки учащихся, выполнивших задание; ссылки на задания; количество баллов, которые набрали дети; на 14 слайде мы видим, что можем поставить всевозможные ограничения для выполнения заданий.
Учитель составляет задание, отправляет ссылку для учащихся, после выполнения работ, баллы и оценки появляются в личном кабинете учителя, то есть можно контролировать выполненные задания.
Задания очень разнообразные. В зависимости от объема составленных и выполненных заданий дается именной сертификат учителю.
Родители поддержали работу на данном сайте, дети, увидев свои баллы, сравнивают с баллами одноклассников, стараются улучшить результаты при выполнении следующих заданий.
