“Мультстудия представляет”

Тема занятий

Содержание работы

1

«Путешествие в мир мультипликации»

Дошкольники совершают путешествие во времени. Рассказ об истории анимации и мультипликации. Просмотр отрывков из первых анимационных фильмов. Рассказ о профессиях мультипликатор.

2

Такие разные мультфильмы:

1. Разные виды анимации в мультфильмах.

2. Как снимают мультфильмы.

Просмотр разных видов анимационных фильмов.

Беседы по содержанию мультфильмов.

Знакомство с разными видами анимации: пластилиновая, сыпучая, предметная анимации. Просмотр кукольных мультфильмов: «Варежка», «Крокодил Гена».

3

Как герои двигаются?

Изготовление подвижных фигурок из картона

Дети придумывают характерные особенности главных персонажей.

Практическая работа по рисованию в парах.

Мозговой штурм: предлагают идеи по анимации мимики героев мультфильма.

4

Для чего нужны декорации?

Работа в микро группах: рисуют и вырезают фон и декорации.

Игра «Найди отличия».

5

Мы – аниматоры.

Мы – звукорежиссеры.

На готовый фон кладут нарисованных персонажей, передвигают их, в зависимости от сценария, фотографируя каждое движение персонажа. Игра «Говорим разными голосами».

При помощи звукоподражательных игр продолжают узнавать о многообразии звуков. Пробуют эти звуки повторять и создавать свои, новые. Продолжают выразительно произносить закадровый текст.

6

Подготовка для создания видеосюжета ко дню борьбы с антикоррупцией на 9 декабря.

Разработка совместно с воспитателем сюжета, по которому будет создан видеоролик.

7

Творческая мастерская

Изготавливаются декорации к съемке, подбирается музыка и фотографии по выбранному сюжету,  выбор звуков и музыкального сопровождения, экспериментирование.

8

Ожившие картины. Съемка.

Подбор освещения, компоновка кадра.

Процесс съемки.

9

Галерея успехов

Просмотр м/ф «Приключения зайчика».

10

Выбор и чтение сказки для создания мультфильма.

Театрализация сказки «Репка».

Чтение сказки «Репка». Обсуждение героев, рассказывание по ролям. Распределение ролей между детьми. Обыгрывание сказки детьми (кукольный театр).

11

Лепка героев сказки «Репка».

Подготовка материалов для деятельности; беседы о пластике персонажей; лепка героев сказки (репка, бабка, дед).

12

Лепка героев сказки «Репка» (продолжение)

Лепка героев сказки (внучка, собака, кошка, мышка).

13

Галерея успехов

Просмотр и обсуждение созданного мультфильма.

14

Из чего можно сделать мультик?

Совместно с воспитателем сочиняют занимательную историю, дополняют ее характеристикой поступков героев, детальным описанием декораций. Игра «Фантазеры»

15

1. «Наши руки не знают скуки»

2. Просветительская деятельность с родителями по мультипликации с детьми

Рисование зимних пейзажей, птиц. Беседа о важности подкормки птиц зимой.

Представление наглядного материала для родителей по теме «Мультипликация с детьми»

16

Работа по созданию поздравления к празднику 8 Марта для мам

Беседа о празднике 8 Марта. Обсуждение сценария мультфильма на данную тему.

17

Начинаем творить

Практическая работа детей в различных видах деятельности (аппликация, изобразительная деятельность, лепка) на тему «Подарок для мамы своими руками».

18

Сказка оживает. Съемка подготовленных работ, озвучивание. Монтаж.

Практическая работа в группах. Подбор освещения, компоновка кадра. На готовых и установленных декорациях расставляются работы детей для мультфильма. Отрабатывается правильный переход от кадра к кадру. Подбор музыки.

19

«Радость для мамы»

Просмотр готового материала совместно с родителями на утреннике.

20

Как музыка влияет на характер сюжета?

При помощи звукоподражательных игр узнают о многообразии звуков. Пробуют эти звуки повторять и создавать свои, новые. Учатся выразительно произносить закадровый текст. Игра «Говорим разными голосами»

21

Мы вместе!

Подведение итогов

проделанной

работы

Просмотр мультфильмов, снятых за время занятий.

Обмен впечатлениями.

Подведение итогов.