Сборник игр для интеллектуалов

Шуркина Аэлита Викторовна

учитель

МБОУ “Аксубаевская СОШ №2”

пгт Аксубаево

СКАЧАТЬ ИГРЫ

Сборник игр

Приложение к пособию

ИГРЫ ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ

5 К 1

ПО ОКРУЖАЮЩИЕМУ МИРУ

ВЫПУСК 1

АКСУБАЕВО, 2023

Уважаемые родители и дорогие обучающиеся!

Современные ученые уверены, что интеллектуальные игры тренируют память, развивают мышление и т.п. Особенно такая деятельность полезна для школьников, ведь у ребят, увлекающихся интеллектуальными играми, есть несколько преимуществ:

1. Умение работать в команде. Многие интеллектуальные игры – командные состязания. Игрокам необходимо научиться слышать и понимать друг друга, чтобы отыскать правильный ответ и получить заветные баллы.
2. Умение мыслить логически. Не всегда удается сразу найти правильный ответ, иногда игроки выстраивают длинную цепочку умозаключений, чтобы прийти к одной версии.
3. Широкий кругозор. Игроки постоянно пополняют знания, опираясь на свои интересы.
4. Умение быстро находить верное решение. На поиск ответа дается ограниченное количество времени, поэтому игрокам нужно найти правильное решение как можно быстрее.
5. Развитые коммуникативные способности. Интеллектуальные игры предполагают постоянное общение между игроками различных команд.

Я желаю вам успехов!

2

Сделай рисунки или схемы к игре

15

Фантазируй, твори, удивляй!!!

Если придумали свою игру, то смело запишите её в этом разделе! Копите свои идеи и делитесь с окружающими! Успехов!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14

3

Уважаемые родители, обучающиеся!

Перед вами сборник, состоящий из 5 игр, с инструкциями, приложениями. Автором является учитель начальных классов МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» Шуркина Аэлита Викторовна.

От автора:

«Приглашаю вас поиграть со сверстниками, с семьей в увлекательные и интересные игры. К играм в сборнике есть всё необходимое: инструкции, готовый разрезной материал и видео инструкция, доступная через QR-код. Вы проведете время с пользой. От игр останутся приятные впечатления!

С наилучшими пожеланиями!»

ИГРА 1

«КОРЗИНКА»

Подготовка:

1. Вырезать материалы из приложения 1.
2. Количество игроков неограниченно.

Правила игры:

1. Необходимо сгруппировать предметы в корзинки (корзинок может быть любое количество).
2. Объяснить, по какому признаку.
3. Предложить ещё несколько вариантов.
4. Сделать вывод.

Желаю успехов и отличного настроения!

Видеоинструкция

13

4

Пример готовых кубиков.

ИГРА 5

«КУБИКИ»

Подготовка:

1. Вырезать материал из приложения 5.
2. Собрать кубики по предложенной схеме.
3. Количество игроков 4.
4. Можно играть в командах по 4 человека на время.

Правила игры:

1. Ведущий зачитывает задание.
2. Команда, используя записи на кубике, как можно быстрее готовит ответ.
3. Выигрывает та команда, которая за минуту соберет больше ответов.

Желаю успехов и отличного настроения!

Видео инструкция

5

12

Вариант игры.

ИГРА 2

«ДОРОЖКА»

Подготовка:

1. Вырезать материал из приложения 2.
2. Участвуют 2 игрока.
3. Разложите карточки в произвольном порядке.

Правила игры:

1. Начиная с 1 карточки, начинаем движение по дорожке.
2. Необходимо найти общие признаки (не менее 2-х признаков).
3. Если задание выполнено, то игрок движется вперед. Если игрок не смог найти общие признаки, то передает ход.
4. Выигрывает тот, кто первым пришел к финишу.

Желаю успехов и отличного настроения!

Видеоинструкция

6

Вариант игры с картинками.

11

ИГРА 4

«КТО? ЧТО? КАК?»

Подготовка:

1. Вырезать материал из приложения 4.
2. Собрать по предложенной схеме.
3. Количество игроков 2-5.
4. Можно играть в командах на время.

Правила игры:

1. Участники становятся в колонну друг за другом. Не оборачиваются назад.
2. Участник (суфлер), стоящий лицом к колонне, должен помочь первому участнику отгадать слово, не называя его.
3. Отгадавший участник встает на место суфлера. И так по очереди.
4. Участники могут пропустить ход командой «ПАС».

Желаю успехов и отличного настроения!

10

Пример выложенной дорожки.

7

ИГРА 3

«КОНСТРУКТОР КРОССВОРДА»

Подготовка:

1. Вырезать материал из приложения 3.
2. Поместить лист в файл с гладкой поверхностью.
3. Приготовить маркер на водной основе, ручку, листочки с клеевым краем.
4. Количество игроков 2-5.

Правила игры:

1. Составить кроссворд на клетчатой основе.
2. Пронумеровать ответы и вопросы (1, 2, 3…)
3. Вопросы записывать на листочки с клейким краем (их можно собирать по мере разгадывания кроссворда).
4. Обменяйтесь работами и вперед к победе!

Желаю успехов и отличного настроения!

Видеоинструкция

8

9

Пример кроссворда

Приложения к сборнику

ИГРЫ ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ

5 К 1

ПО ОКРУЖАЮЩИЕМУ МИРУ

ВЫПУСК 1

АКСУБАЕВО, 2023

Техника безопасности при работе с ножницами:

• Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
• При работе внимательно следите за направлением резания.
• Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
• Не держите ножницы лезвием вверх.
• Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
• Не режьте ножницами на ходу.
• Не подходите к товарищу во время работы.
• Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
• Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
• Уберите за собой рабочее место.
• ГОТОВЫЙ МАТЕРИАЛ ХРАНИТЕ В КОНВЕРТАХ.

Приложение 1

Игра «Корзинка»

Приложение 2

Игра «Дорожка»

Приложение 3

Конструктор кроссворда

___________________________________________

Приложение 4

Игра «Кто? Что? Как?»

Нестор-летописец

Геродот

«Повесть временных лет»

История

Археология

Краеведческий музей

Вырежи и собери изделие. Его надевают на голову. на место разреза будут вставляться карточки. Сделай несколько копий для игроков.

————–

– —————————

————————————————————————————————————————-

Приложение 5

КУБИКИ

Арктичес-кая пустыня

• Первобытное общество
• Древний мир

Разведение крупного и мелкого рогатого скота

Кавказ-ские горы

Пыльца

Полевод-ство

• Средне-вековье

Птицевод-ство, коневод-ство

Горы Саяны

Садовод-ство

Степь Пустыня

Бабочка

Цветовод-ство

Новое время

Рыбовод -ство, пчеловод -ство

Алтай-ские горы

Лягушка

Тундра

Тайга

Смешанные и широколист-венные леса

Овощевод-ство

• Новейшее время

Птица

Уральские горы

Кролико-водство, свиновод-ство

Вопросы к игре

«КУБИКИ»

1. Горы России.
2. Отрасли животноводства.
3. Исторические периоды человечества.
4. Отрасли растениеводства.
5. Природные зоны России. Начинайте с севера.
6. Постройте цепь питания.